MALANG, Agustus 2022 – Tim Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) dari Universitas PGRI Kanjuruhan Malang (UNIKAMA) baru-baru ini berhasil menyelesaikan program pelatihan intensif yang bertujuan mentransformasi metode pengajaran guru Bahasa Inggris di sekolah menengah. Program yang diberi judul “Pelatihan Metode Communicative Language Teaching (CLT) bagi Guru Bahasa Inggris Sekolah Menengah di Era Digital” ini menjadi langkah konkret kampus dalam mendukung implementasi Kurikulum Merdeka yang berpusat pada siswa.
Kegiatan ini merupakan pelatihan dan pendampingan implementasi metode Communicative Language Teaching (CLT) sebuah pendekatan yang menekankan pada kemampuan komunikasi aktif dan fungsional yang diintegrasikan dengan pemanfaatan teknologi digital.
Tim PKM UNIKAMA dipimpin oleh Dr. Lasim Muzammil, M.Pd, bersama anggota dosen lainnya seperti Rusfandi, M.A., Ph.D dan Uun Muhaji, serta melibatkan sejumlah mahasiswa dalam skema Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM). Program ini berkolaborasi dengan guru-guru Bahasa Inggris yang tergabung dalam Kelompok Kerja Guru (KKG) 1 Kepanjen, Kabupaten Malang, khususnya guru dari SMPN 1, SMPN 2, dan SMPN 3 Kepanjen.
Program ini dilatarbelakangi oleh hasil survei awal yang menunjukkan adanya kesenjangan kompetensi di kalangan guru mitra. Meskipun berada di wilayah strategis Kabupaten Malang, sebagian besar guru (sekitar 73%) masih menggunakan pendekatan tradisional yang berpusat pada penguasaan tata bahasa (grammar-translation), dan sekitar 80% guru merasa belum percaya diri menggunakan media digital interaktif untuk pembelajaran komunikasi. Akibatnya, kemampuan siswa dalam komunikasi lisan dan interaksi nyata belum optimal. Pelatihan ini hadir sebagai solusi untuk membekali guru agar mampu menciptakan lingkungan belajar yang interaktif, kontekstual, dan relevan dengan generasi digital.
Rangkaian kegiatan PKM ini dilaksanakan secara bertahap dalam tahun anggaran 2022. Setelah sesi sosialisasi pada awal Agustus 2022 di Aula SMPN 1 Kepanjen, pelatihan intensif dan workshop tentang konsep CLT serta penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) komunikatif dilangsungkan pada pertengahan bulan tersebut. Tahap workshop integrasi teknologi digital, yang meliputi penggunaan aplikasi seperti Kahoot!, Quizizz, dan AI tools, dilaksanakan pada Agustus2022 di Laboratorium Komputer SMPN 3 Kepanjen. Selanjutnya, proses pendampingan dan mentoring implementasi di kelas berlangsung sepanjang Oktober hingga November 2022 di sekolah-sekolah mitra di wilayah Kepanjen, Kabupaten Malang.
Tim PKM menerapkan metode pelatihan hands-on yang partisipatif, di mana guru tidak hanya menerima teori tetapi langsung mempraktikkan desain aktivitas komunikatif, role-play, dan task-based learning. Guru juga dilatih untuk memproduksi media ajar digital interaktif, seperti video pembelajaran dan digital storytelling modules.
Hasilnya sangat memuaskan. Evaluasi pasca-pelatihan menunjukkan peningkatan pemahaman guru terhadap konsep CLT yang signifikan, dengan rata-rata skor pemahaman guru melonjak dari 58 menjadi 87, atau meningkat sekitar 50%. Lebih lanjut, hasil observasi menunjukkan bahwa 85% guru mampu menerapkan CLT dengan baik, yang secara langsung berdampak pada peningkatan partisipasi siswa dalam kegiatan berbicara hingga 80%.
Sebagai luaran konkret, guru peserta berhasil menghasilkan Modul Ajar Digital Berbasis CLT dan Bank Media Pembelajaran Digital yang dihimpun dalam repository KKG 1 Kepanjen. Ke depan, KKG 1 Kepanjen akan difasilitasi untuk menjadi Komunitas Praktisi CLT Digital yang berkelanjutan, dengan rencana diseminasi program ke wilayah lain di Kabupaten Malang, menjadikan Kepanjen sebagai model percontohan. Melalui program ini, UNIKAMA turut berkontribusi pada pencapaian SDGs Tujuan 4: Quality Education dan memperkuat implementasi kebijakan pendidikan nasional.