MALANG – Dalam rangka menjaga standar mutu akademik dan memastikan kualitas lulusan yang kompeten, Program Studi Magister (S2) Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Universitas PGRI Kanjuruhan Malang (Unikama) terus melakukan berbagai langkah strategis. Salah satu wujud nyata dari komitmen tersebut adalah suksesnya penyelenggaraan “Workshop Penghitungan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Mata Kuliah: Penyusunan & Evaluasi CPL Berbasis Mata Kuliah” yang berlangsung pada Rabu, 1 April 2026.
Kegiatan yang melibatkan jajaran dosen pengajar di lingkungan Magister PBI ini diselenggarakan secara tatap muka di ruang pertemuan kampus Unikama. Pelaksanaan workshop ini menjadi agenda penting di awal bulan April guna menyegarkan kembali pemahaman para tenaga pendidik terkait sistem evaluasi pembelajaran yang relevan dengan standar pendidikan tinggi nasional.
Hadir sebagai narasumber utama dalam kegiatan ini adalah Ibu Yuniar Ika Putri Pranyata, M.Pd., yang merupakan pakar dalam bidang penyusunan dan evaluasi kurikulum pembelajaran.
Penyelenggaraan workshop ini dilatarbelakangi oleh tingginya urgensi evaluasi pembelajaran berbasis data di jenjang pascasarjana. Kehadiran CPL dalam kurikulum bukan sekadar formalitas dokumen, melainkan indikator utama yang menentukan apakah sebuah proses akademik berhasil mencetak mahasiswa dengan profil lulusan yang dijanjikan. Oleh karena itu, program studi merasa perlu untuk terus menyelaraskan CPL dengan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) agar penilaian tidak lagi bersifat subjektif, melainkan terukur secara presisi.
Dalam pelaksanaannya, workshop ini tidak berjalan satu arah seperti kuliah umum biasa. Kegiatan ini justru dirancang menjadi sebuah ruang kolaboratif yang sangat interaktif. Ibu Yuniar Ika Putri Pranyata mengajak para dosen untuk berdiskusi secara mendalam, melakukan simulasi, dan membedah instrumen evaluasi dari masing-masing mata kuliah yang diampu. Para dosen diajarkan bagaimana menelusuri data capaian mahasiswa dari setiap instrumen penilaian, baik itu penugasan, analisis kasus, maupun ujian, untuk diakumulasikan menjadi angka CPL yang valid.
Dengan metode penghitungan CPL yang akurat dan berbasis data ini, program studi dan dosen dapat memetakan dengan jelas area kompetensi mana yang sudah dikuasai dengan baik oleh mahasiswa, dan area mana yang masih memerlukan intervensi perbaikan dalam metode pengajaran.
Suasana akademis yang produktif dan kolaboratif tergambar jelas dari awal hingga akhir acara. Pihak penyelenggara Magister PBI Unikama menegaskan bahwa kegiatan ini adalah pilar dari upaya pertumbuhan akademik (academic growth) yang berkelanjutan.
“Harapan kami sangat besar agar esensi dari workshop ini tidak berhenti di ruang diskusi ini saja. Semoga ilmu dan teknik penghitungan yang diperoleh dapat terus diimplementasikan secara berkesinambungan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran sehari-hari,” tulis pernyataan resmi dari Magister PBI.
Melalui langkah konkret seperti workshop penyelarasan CPL ini, Magister PBI Unikama optimis dapat terus mencetak lulusan magister yang tidak hanya unggul dalam teori bahasa Inggris, namun juga memiliki keterampilan dan kompetensi yang utuh, siap pakai, serta mampu menjawab tantangan dunia pendidikan dan profesional di masa depan.