Program Magister Pendidikan Bahasa Inggris Universitas PGRI Kanjuruhan Malang (UNIKAMA) kembali menunjukkan komitmennya dalam mendukung pengembangan kapasitas mahasiswa calon pendidik melalui partisipasi aktif dalam kegiatan bertaraf internasional bertajuk The 1st International Student Teachers’ Voices 2025. Forum ini mengusung tema besar “Universal Deep-Learning for the Digital Age: Boosting Outcomes & Well-Being” yang sangat relevan dengan tantangan dan kebutuhan pendidikan di era digital.
Acara ini diselenggarakan secara daring melalui platform Zoom dan terbuka untuk mahasiswa, guru, dosen, serta praktisi pendidikan dari berbagai institusi, baik dalam maupun luar negeri. Kehadiran berbagai pemangku kepentingan dalam dunia pendidikan pada forum ini menciptakan ruang kolaboratif yang kaya akan perspektif, memungkinkan terjadinya pertukaran ide, pengalaman, dan praktik baik di bidang pembelajaran global.
Partisipasi dari UNIKAMA diwakili oleh mahasiswa Program Magister Pendidikan Bahasa Inggris yang dengan antusias terlibat dalam diskusi dan presentasi ilmiah yang berlangsung selama acara. Mahasiswa diberikan kesempatan untuk memaparkan gagasan, hasil penelitian, serta refleksi atas praktik pembelajaran yang telah mereka lakukan, khususnya yang berkaitan dengan pendekatan deep-learning dan strategi pembelajaran yang berorientasi pada kesejahteraan peserta didik.
Forum ini menjadi wadah penting bagi mahasiswa untuk melatih kemampuan komunikasi akademik dalam bahasa Inggris, memperkuat jejaring internasional, serta memahami pentingnya inovasi dalam praktik pendidikan. Tidak hanya itu, acara ini juga menjadi bukti bahwa mahasiswa Magister PBI UNIKAMA telah siap bersaing dan berkontribusi dalam forum global, sekaligus menunjukkan kualitas pendidikan yang ditawarkan oleh UNIKAMA setara dengan institusi pendidikan internasional lainnya.
Selama kegiatan berlangsung, peserta juga mendapatkan berbagai materi inspiratif dari para keynote speaker yang berasal dari berbagai negara. Para pembicara membahas isu-isu strategis dalam dunia pendidikan, seperti integrasi teknologi dalam pembelajaran, pentingnya pendekatan diferensiasi dalam kelas multikultural, serta peran pendidik dalam menciptakan lingkungan belajar yang sehat secara emosional.
Salah satu hal yang menarik dari forum ini adalah adanya sesi interaktif antar peserta lintas negara. Mahasiswa dari UNIKAMA berkesempatan berdiskusi langsung dengan rekan-rekan mereka dari Filipina, Malaysia, Jepang, dan negara-negara lainnya, membahas tantangan yang dihadapi guru masa kini, serta peluang kolaborasi lintas negara di masa depan. Melalui interaksi ini, para peserta tidak hanya menambah wawasan, tetapi juga memperoleh pengalaman berharga dalam berkomunikasi antarbudaya.
Kegiatan ini juga memberikan e-sertifikat kepada peserta yang aktif berpartisipasi sebagai bentuk penghargaan atas kontribusi mereka dalam menyukseskan acara. Sertifikat tersebut tentu menjadi nilai tambah bagi mahasiswa dalam membangun portofolio akademik dan profesional mereka.
Partisipasi dalam The 1st International Student Teachers’ Voices 2025 membuktikan bahwa Magister PBI UNIKAMA tidak hanya berfokus pada penguasaan teori dan metodologi pengajaran, tetapi juga mendorong mahasiswanya untuk aktif di panggung pendidikan internasional. Hal ini selaras dengan visi UNIKAMA untuk mencetak lulusan yang tidak hanya kompeten secara akademik, tetapi juga adaptif, inovatif, dan memiliki perspektif global.
Dengan semangat kolaboratif dan keterlibatan aktif dalam forum internasional seperti ini, Magister PBI UNIKAMA terus menegaskan posisinya sebagai institusi yang proaktif dalam mendukung pengembangan sumber daya manusia unggul di bidang pendidikan Bahasa Inggris, baik di tingkat nasional maupun internasional.