Malang, Agustus 2025 – Program Magister Pendidikan Bahasa Inggris Universitas PGRI Kanjuruhan Malang (UNIKAMA) kembali memperlihatkan komitmennya dalam mendukung pengembangan profesional calon pendidik melalui partisipasi aktif dalam forum internasional bertajuk The 1st International Student Teachers’ Voices 2025. Kegiatan ini diselenggarakan secara daring menggunakan platform Zoom dan mengusung tema besar “Universal Deep-Learning for the Digital Age: Boosting Outcomes & Well-Being” yang relevan dengan dinamika pendidikan di era digital.
Forum ini diikuti oleh mahasiswa, dosen, guru, serta praktisi pendidikan dari berbagai negara, menciptakan lingkungan kolaboratif yang kaya akan sudut pandang dan pemikiran global. Mahasiswa Magister PBI UNIKAMA turut hadir sebagai perwakilan, dan mereka diberikan kesempatan untuk menyampaikan ide, gagasan, hasil penelitian, serta refleksi praktik pembelajaran yang telah dilakukan di lapangan. Melalui sesi presentasi dan diskusi ilmiah, mahasiswa tidak hanya mengasah kemampuan komunikasi akademik dalam bahasa Inggris, tetapi juga memperkuat identitas mereka sebagai pendidik berwawasan internasional.
Keterlibatan UNIKAMA dalam forum ini mencerminkan komitmen institusi dalam mendukung terciptanya pendidik yang adaptif terhadap perkembangan teknologi dan berorientasi pada kesejahteraan peserta didik. Topik yang diangkat dalam forum tidak sekadar menyoroti penggunaan teknologi digital dalam pembelajaran, tetapi juga membahas pentingnya keseimbangan emosional dan mental dalam proses pendidikan, terutama di lingkungan kelas multikultural yang penuh tantangan.
Sepanjang kegiatan, peserta memperoleh banyak wawasan baru dari pemateri kunci yang berasal dari berbagai negara. Para pembicara membahas isu strategis seperti integrasi teknologi untuk pembelajaran mendalam, pentingnya strategi diferensiasi di kelas yang heterogen, serta peran guru sebagai fasilitator kesejahteraan psikologis. Mahasiswa UNIKAMA terlibat aktif dalam sesi tanya jawab dan diskusi lintas negara, termasuk dengan peserta dari Filipina, Malaysia, Jepang, dan beberapa negara lainnya. Interaksi tersebut menjadi bukti bahwa kemampuan komunikasi antarbudaya serta pemahaman global para mahasiswa telah berkembang secara signifikan.
Selain memperkaya perspektif akademik, forum internasional ini juga memberi dampak langsung terhadap pengembangan karier mahasiswa. Para peserta yang aktif berkontribusi dalam sesi diskusi dan presentasi memperoleh e-sertifikat resmi, yang dapat menjadi bukti partisipasi profesional sekaligus memperkuat portofolio akademik mereka. Pihak kampus menilai capaian ini sebagai langkah strategis dalam mempersiapkan lulusan yang siap bersaing di dunia kerja global serta memiliki kompetensi pedagogis tingkat lanjut.
Kegiatan internasional tersebut sekaligus menjadi wujud nyata visi UNIKAMA untuk mencetak pendidik yang tidak hanya unggul dalam metodologi pengajaran, tetapi juga memiliki perspektif global, kemampuan riset yang baik, serta kepekaan terhadap isu-isu pendidikan masa kini. Partisipasi mahasiswa dalam forum ini memperlihatkan bahwa Magister PBI UNIKAMA telah berada pada jalur yang tepat dalam menghadapi perkembangan pendidikan di era digital, sekaligus memperkuat jejaring internasional yang sangat penting bagi keberlanjutan riset dan kolaborasi akademik di masa depan.
Melalui forum ini, UNIKAMA tidak hanya menunjukkan kesiapan mahasiswanya dalam berbicara di panggung internasional, tetapi juga menegaskan posisinya sebagai institusi pendidikan tinggi yang proaktif dan visioner dalam membangun masa depan pendidikan Bahasa Inggris yang lebih berkualitas, humanis, dan relevan dengan tuntutan zaman.